赖晨妤
小班连续性观察记录,小班建构区“家”的搭建

小班连续性观察记录,小班建构区“家”的搭建

幼教姐妹大家好,我是刘老师。今天,我将与大家分享一个关于小班连续性观察记录的小故事。这次我们聚焦“家”的主题搭建,分为四个独立的观察记录,适合大约3月份幼儿的搭建能力。当我们在写幼儿观察记录时,特别是对一个幼儿或一个...

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